الخميس 28 مايو 2026 - 15:14

جامعة الأخوين تحقق نتائج غير مسبوقة في اختبار دولي لإدارة الأعمال

أعلنت جامعة الأخوين بإفران تحقيق نتائج متميزة في “اختبار التخصص الرئيسي” الخاص بإدارة الأعمال، وهو امتحان دولي موحد يقيس مستوى تمكن الطلبة من المعارف الأساسية في مجال التدبير.

وأكدت الجامعة، في بلاغ لها، أن 29 طالبا مغربيا تمكنوا من الحصول على العلامة الكاملة “200 من 200”، في إنجاز وصفته بـ”الاستثنائي” بالنظر إلى مشاركة آلاف الطلبة من جامعات دولية مختلفة.

وأوضحت المؤسسة الجامعية أن المعدل العام لطلبتها بلغ 154 نقطة من أصل 200، متجاوزا بذلك المعدل الوطني الأمريكي المحدد في 151.6 نقطة.

كما أشارت إلى أن أداء طلبة الجامعة تجاوز أيضا المعدل المؤسساتي المسجل لدى أكثر من 530 جامعة مشاركة في الاختبار.

وأضافت أن أكثر من 70 في المائة من طلبة كلية إدارة الأعمال تخطوا المعدل الوسيط الوطني الأمريكي، ما يعكس جودة التكوين الأكاديمي الذي توفره الجامعة.

ويعد “اختبار التخصص الرئيسي” من أبرز أدوات التقييم الأكاديمي المعترف بها دوليا، وتشرف عليه مؤسسة “خدمات الاختبارات التربوية”، المسؤولة أيضا عن اختبارات دولية معروفة مثل “TOEFL” و”SAT” و”GMAT”.

ويقيس الاختبار مستوى فهم الطلبة لمجالات التنظيم والقيادة واتخاذ القرار والتواصل وأساليب التدبير، إلى جانب قدرتهم على تطبيق النظريات في مواقف عملية.

وأكدت جامعة الأخوين أن هذه النتائج تعكس التميز الأكاديمي والانضباط والطموح لدى طلبتها، إلى جانب فعالية النموذج البيداغوجي المعتمد داخل كلية إدارة الأعمال.

وأضافت أن هذا الأداء يبرز أيضا كفاءة الهيئة التدريسية ونجاعة المقاربات التعليمية القائمة على “التعلم بالممارسة” وربط التكوين بسوق الشغل.

واعتبرت الجامعة أن هذا الإنجاز يعزز إشعاع المغرب الأكاديمي على المستوى الدولي، ويؤكد قدرة المؤسسات الجامعية المغربية على منافسة أرقى الجامعات العالمية.

كما شددت على مواصلة جهودها في تكوين قادة وصناع قرار قادرين على الاندماج في البيئات الأكاديمية والمهنية الأكثر تنافسية.

وتعد جامعة الأخوين بإفران من أبرز المؤسسات الجامعية بالمغرب، إذ أحدثت سنة 1993 وفق نموذج “العلوم والآداب الحرة”.

وتعتمد الجامعة اللغة الإنجليزية في التدريس، مع التركيز على التميز الأكاديمي والانفتاح الدولي وتنمية الفكر النقدي والتعلم متعدد التخصصات.

كما تحظى المؤسسة باعتماد “لجنة نيو إنغلاند للتعليم العالي”، ما يعزز مكانتها ضمن الجامعات ذات المعايير الدولية.

و م ع